29.12.2021 05:54

Итоговое собеседование 9 класс

 

Информация

о порядке проведения итогового собеседования по русскому языку в 2022 году  

для обучающихся и их родителей (законных представителей)

 

Итоговое собеседование по русскому языку для 9-х классов (итоговое собеседование) как одно из условий допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится для обучающихся по образовательным программам основного общего образования, экстернов в образовательных организациях, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования. Результатом итогового собеседования является «зачет» или «незачет». Итоговое собеседование проводится по месту обучения участников ГИА-9, в аккредитованных по образовательным программам основного общего образования образовательных организациях.

1.Срок действия результатов итогового собеседования. Итоговое собеседование как условие допуска к ГИА-9 – бессрочно.

2. Подача заявления на участие в итоговом собеседовании осуществляется в письменном виде в образовательной организации.

Регистрация на участие в итоговом собеседовании осуществляется не позднее чем за 2 недели до даты проведения итогового собеседования:

Наименование мероприятия

Основной срок

Дополнительные сроки

Дата проведения итогового собеседования

9 февраля 2022 года

9 марта 2022 года

16 мая 2022 года

Дата завершения подачи заявления на участие в итоговом собеседовании

26 января 2022 года

23 февраля 2022 года

2 мая 2022 года

Для участников доступен выбор только первого этапа проведения итогового собеседования – февральские сроки (9 февраля 2022 года), так как дополнительные сроки (9 марта 2022 года и 16 мая 2022 года) предусмотрены для участников:

 - получивших по итогам сдачи итогового собеседования неудовлетворительный результат («незачет»);

- не явившихся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

- не завершивших выполнение итогового собеседования по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

- удаленных с итогового собеседования за нарушение установленного Порядка проведения итогового собеседования, допущенных повторно к сдаче итогового собеседования по решению педагогического совета образовательной организации.

3. Особенности организации итогового собеседования для участников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), детей-инвалидов и инвалидов.

 Для организации условий и/или специальных условий при проведении итогового собеседования участнику или родителю (законному представителю) необходимо при подаче заявления указать номер и дату выдачи документа: заключения психолого - медикопедагогической комиссии (ПМПК) и/или справки об установлении инвалидности.

Обратите внимание! Медицинские заключения, справки из медицинских учреждений, индивидуальная программа реабилитации, рекомендации по организации образовательного процесса НЕ ЯВЛЯЮТСЯ документами, на основании которых производится организация условий и/или специальных условий при проведении итогового собеседования.

Справка об установлении инвалидности и/или заключение ЦПМПК дает право на добавление 1,5 часа к продолжительности итогового собеседования. Для создания дополнительных специальных условий (наличие ассистента и т.п.) необходимо указать номер и дату выдачи заключения ЦПМПК. Для участников, не имеющих возможность прибыть в места проведения итогового собеседования по медицинским показаниям, в соответствии с заключением ЦПМПК проведение итогового сочинения (изложения) может быть организовано на дому или в медицинском учреждении.

4. О времени начала проведения итогового собеседования участника информирует образовательная организация по месту обучения. В день проведения итогового собеседования участнику необходимо иметь при себе документ, удостоверяющий личность. Во время проведения итогового собеседования участникам запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, собственные орфографические и (или) толковые словари. При установлении факта наличия вышеуказанных запрещенных средств или иного нарушения порядка проведения итогового собеседования участники удаляются с итогового собеседования. Если участник опоздал на сдачу итогового собеседования, то он допускается к итоговому собеседованию по решению руководителя образовательной организации или заместителя руководителя образовательной организации, на базе которой проводится итоговое собеседование. При проведении итогового собеседования используется два типа аудиторий:

- аудитория ожидания, в которой участники итогового собеседования могут воспользоваться художественной и научно-популярной литературой в период ожидания сдачи итогового собеседования;

- аудитория проведения итогового собеседования, оснащаемая автоматизированным рабочим местом участников с оборудованием для записи устных ответов участников и установленным программам обеспечением «Станция записи».

5. В аудиторию проведения участники приглашаются организатором вне аудитории в произвольном порядке. При сдаче итогового собеседования в аудитории присутствует педагог (независимо от предметной специализации), имеющий коммуникативные навыки (экзаменатор-собеседник), который во время выполнения заданий итогового собеседования беседует и ведет диалог с участником. На рабочем столе/парте участника, помимо текстов, тем и заданий итогового собеседования могут находиться:

- документ, удостоверяющий личность;

- ручка;

- лекарства и питание (при необходимости);

- специальные технические средства (для участников с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов).

Иные вещи участники оставляют в специально выделенном месте для хранения личных вещей участников. Во время проведения итогового собеседования участники имеют право выходить из аудитории и перемещаться по месту проведения только в сопровождении организаторов вне аудитории. Перед началом проведения итогового собеседования экзаменатором-собеседником проводится краткий устный инструктаж для каждого участника, который включает в себя приветствие участника, знакомство, информацию о количестве заданий и о необходимых действиях участника. По завершении проведения инструктажа участнику предоставляется текст, необходимый для выполнения задания

№ 1 - чтение вслух небольшого текста и задания

№2 – пересказ прочитанного текста с дополненной информацией.

Для выполнения заданий №3 и №4 участнику предоставляются карточки с темами беседы на выбор и планами беседы.

В задании №3 предлагается выбрать один из трёх предложенных вариантов беседы и построить монологическое высказывание,

а в задании №4 участнику предстоит поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания.

Обратите внимание! Время на подготовку к каждому заданию ограничено от 1 до 3 минут в зависимости от выполняемого задания. Общая продолжительность проведения итогового собеседования для одного участника (включая время на подготовку) составляет в среднем 15 минут. Если участник по состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить итоговое собеседование, он может покинуть место проведения. В этом случае экзаменаторсобеседник и организатор вне аудитории приглашают медицинского работника, который фиксирует состояние здоровья участника. При этом составляется акт о досрочном завершении итогового собеседования по объективным причинам.

6. Ознакомление участников с результатами итогового сочинения (изложения) осуществляется в образовательной организации по месту обучения, а также информация о результатах итогового собеседования доступна для ознакомления участников и их родителей (законных представителей)

7. Повторный допуск участников к сдаче итогового собеседования. В соответствии с пунктом 20 Порядка проведения ГИА-9, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 №189/1513, повторно допускаются к сдаче итогового собеседования в дополнительные сроки (9 марта 2022 года и 16 мая 2022 года) участники:

- получившие по результатам сдачи итогового собеседования неудовлетворительный результат («незачет»);

- не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

- не завершившие выполнение итогового собеседования по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

 - удаленные с итогового собеседования за нарушение установленного Порядка проведения итогового собеседования. Участники, удаленные с итогового собеседования за нарушение установленного порядка проведения итогового собеседования, допускаются к повторной сдаче решением педагогического совета образовательной организации. В случае получения неудовлетворительного результата («незачет») за итоговое собеседование обучающиеся вправе пересдать итоговое собеседование, но не более двух раз и только в сроки, предусмотренные расписанием.

Участники, получившие повторно неудовлетворительный результат «незачет» за итоговое собеседование, имеют право подать в письменной форме заявление на проверку аудиозаписи устного ответа участника комиссией по проверке итогового собеседования другой образовательной организации или комиссией независимых экспертов. Для этого участник подает заявление в образовательную организацию, в которой проводилось итоговое собеседование, не позднее чем за две недели до даты проведения итогового собеседования в дополнительные сроки. На основании поданного заявления участника, осуществляется проверка аудиозаписи ответа участника комиссией по проверке итогового собеседования другой образовательной организации или комиссией независимых экспертов.