Анализ работы школьной библиотеки за 2019– 2020 уч. год.

Кризис  детского чтения как одно из проявлений общего кризиса  культуры в России признан  проблемой государственной важности, приравненной к делу обеспечения национальной безопасности страны. Негативизм  к чтению и демотивация детей к учёбе, утрата смысла великих лов: любовь, дружа, честь, совесть – это явления одного порядка. Доминантой в решении этой проблемы считается литература. Школьная библиотека -одно из звеньев, потянув за которое  можно вытянуть цепь, называемую Детское чтение.
 

Для учащихся школьная библиотека — первый информационный центр, где приобретаются навыки самостоятельного поиска, критической оценки полученной информации, сравнения информации, полученной из различных источников.